تصميم الدورات
4 مراحل للبرنامج التدريبي
يُقيَّم نجاح البرنامج التدريبي بالنتيجة النهائية أو الزيادة في قدرة المُتدرِّب على العمل أو التحسُّن في مهار
كيف يمكن للتعلم المدمج أن يساعد على التغلب على قيود التصميم؟
يجب على كل مصمم تعليمي التعامل مع القيود؛ وذلك لأنَّه بسبب أزمة جائحة كوفيد 19 (COVID-19) اضطر العملاء الراغبون في ا
المحتوى المفاهيمي القائم على المهام
ملاحظة: هذا المقال مأخوذ عن المدوِّنة بيث براشير (Beth Brashear)، والتي تُحدِّثُنا فيه عن المحتوى المفاهيمي القائم ع
RLO إرشادات لبناء الـ RLO
تتألف وحدة التعلم القابلة لإعادة الاستعمال الـ RLO من مجموعة من سبعة RIO مع قابلية لزيادة أو إنقاص وحدتي معلومات
RLO - إرشادات لبناء RIO
عناصر التمرين (Practice Items) مقدمة: إن عناصر التمرين هي إحدى العناصر التي تشكل وحدة الـ RIO، وبغض النظر عن نوع وحد
تصميم فعّال وسريع للدورة التدريبية
ستجد هنا بعض مواصفات دورات التعلُّم السريع (مقارنةً مع الدورات التقليدية) والتي ستُمكنك من إعداد دورات فعَّال
555648343089474852